El Museu Pedagògic de Castelló impulsa la recuperació de la memòria de les escoles de masos a les Coves de Vinromà
Les Coves de Vinromà ha començat a treballar en la recuperació de la memòria material i immaterial de les antigues escoles rurals del municipi, una iniciativa impulsada pel Museu Pedagògic de Castelló de la Universitat Jaume I i emmarcada dins del projecte d’educació sociocomunitària «Escoles de masos. Un arxiu viu».
La línia de treball que s’ha establert combina investigació, educació patrimonial i participació comunitària per a generar un projecte de mobilització del coneixement al voltant de la memòria educativa i de la seua contemporització. El projecte contempla la realització de tallers intergeneracionals, recollida de testimonis orals, exposicions, jornades i activitats escolars, a partir de les quals s’aspira a construir un arxiu viu que arreplegue les experiències dels que van estudiar, ensenyar o viure al voltant d’aquestes xicotetes escoles rurals, que van donar servei a les famílies masoveres durant bona part del segle XX, i que foren fonamentals en la història educativa i social del territori.
El projecte de les Coves de Vinromà es va presentar en una jornada celebrada al saló de la Caixa Rural en la qual van participar les entitats que integren el projecte: l’Ajuntament de les Coves de Vinromà, el Museu Pedagògic de Castelló de l’UJI i també el CEIP La Moreria i l’Associació Cultural Tossal Gros, que són les dues entitats de la localitat que coordinaran les activitats que es desenvoluparan al municipi en els pròxims mesos. En aquest sentit, durant l’acte es va fer una crida especial a l’antic alumnat d’aquestes escoles perquè participe activament en el projecte, compartint records, testimonis i materials escolars amb l’objectiu de crear un arxiu viu que preserve i contemporitze aquesta part fonamental de la memòria col·lectiva de les Coves de Vinromà, una petició que va ser atesa per prop de 40 persones que es van presentar voluntàries per a participar en les activitats.
L’acte va comptar amb les intervencions de l’alcaldessa de les Coves de Vinromà, Irma Povedano, que va destacar el compromís de l’Ajuntament amb iniciatives que posen en valor la història i la identitat del municipi; el director del Museu Pedagògic de Castelló, Joan Traver; i el coordinador del projecte «Cartografia de les Escoles de Masos de Castelló», Tomàs Segarra, una iniciativa impulsada des del Museu Pedagògic. També van participar la directora del CEIP La Moreria, Elena Doñate, i el president de l’Associació Cultural Tossal Gros, Pascual Boira.
Amb aquest projecte, la població de les Coves de Vinromà s’uneix a la xarxa de municipis que treballen per la recuperació del patrimoni escolar existent als masos i a la qual ja pertanyen Llucena, Benassal i Atzeneta del Maestrat. Precisament, diversos responsables dels projectes «Escoles de Masos» com Odet Moliner, en representació de l’Associació Cultural de Llucena, i Emili Barreda i Pilar Vidal, de l’Associació d’Amics i Amigues de l’Escola del Canto de Benassal, van compartir les experiències ja desenvolupades als seus pobles en relació amb la recuperació de la memòria material i immaterial de les escoles de masos.
La jornada, que va comptar amb una alta participació, la va tancar José Caño, tallerista i coordinador de l’activitat «Impressio(n)art», que va explicar aquesta proposta educativa, en la qual alumnat del CEIP La Moreria i estudiantat de les titulacions de mestre/a de la Universitat Jaume I van compartir una jornada conjunta que va incloure una excursió a l’antiga escola del Mas d’en Ramona de les Coves, així com tallers d’impressió i d’enquadernació, combinant patrimoni, memòria i educació.
La jornada «Escoles de Masos a les Coves de Vinromà» consolida el treball conjunt entre administració local, comunitat educativa i teixit associatiu, amb l’objectiu de preservar i transmetre la memòria de les escoles rurals i el seu paper essencial en la història del municipi de les Coves amb el suport del Museu Pedagògic de Castelló.