Vicent Marzà: «Aprofundim en l´activació d´eines per al´acompanyament emocional i educatiu de l´alumnat refugiat ucraïnès

La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha organitzat unes jornades específiques dirigides al professorat valencià amb el títol ‘Compromís socioemocional amb les famílies procedents d’Ucraïna’. Se celebraran telemàticament el dilluns 28 i dimarts 29 de març i ja està disponible la inscripció per a tot el professorat interessat a consultar aquí.

Les sessions tenen ponències i taules rodones de personal expert de l’equip d’Inclusió Educativa de la Conselleria; persones orientadores; assessories de formació del professorat de la Conselleria; professorat de cursos de valencià i castellà per a persones estrangeres de les escoles dadults; mares ucraïneses voluntàries; direccions de centres educatius que ja han acollit alumnat refugiat ucraïnès i famílies acollides.

Segons el conseller Vicent Marzà, «cal establir aquesta activitat perquè el nostre professorat tingui totes les eines i els recursos al seu abast per fer front a una nova situació excepcional com és l’acollida d’alumnat amb unes característiques molt especials: nenes, nens i joves ucraïnesos que estan venint a la nostra terra fugint de l’odi i la barbàrie d’una guerra, el que això suposa i el que suposa haver-se separat de pares i familiars que són al front bèl·lic és duríssim, tant per a ells com per a les seves mares, a cosa que se suma que, de la nit al dia, la seva vida ha canviat radicalment”.

Aquesta jornada forma part de les diferents accions establertes pel departament del conseller Vicent Marzà des de principis del mes de març, relacionades amb la coordinació de l’escolarització i el reforç de recursos específics d’inclusió educativa i de mediació lingüística necessaris per al poble ucraïnès acollit a el territori valencià.

Cal recordar que s’ha elaborat un protocol específic d’acollida als centres educatius d’alumnat refugiat ucraïnès, que s’adreça al professorat valencià: consultar aquí.

Pel que fa a serveis de mediació lingüística, la Conselleria d’Educació va activar un espai web que inclou una guia bàsica de conversa perquè la pugui fer servir qualsevol institució, una base de persones voluntàries lingüístiques i recursos tecnològics de traducció. Podeu consultar-ho en aquest enllaç: consultar aquí.

A més, també s’està donant servei educatiu a les persones adultes que ho sol·licitin a centres educatius de Formació de Persones Adultes de les poblacions i la Conselleria està tramitant grups extra de castellà i valencià per a estrangers en algunes escoles oficials d’idiomes. Així, les escoles d’adults ja estan donant formació en castellà per a estrangers a 89 persones refugiades de guerra d’Ucraïna majors: 16 a les comarques d’Alacant, 10 a les de Castelló i 63 a les de València.

Escolarització dels menors

La Conselleria dEducació està coordinant, amb els consells escolars municipals, lescolarització de població de menors ucraïnesos que arriben a diferents localitats valencianes.

«Estem posant a l’abast de les comunitats educatives les necessitats que es generen. En la majoria de casos s’escolaritza els nens i nenes als centres educatius on hi ha places a les poblacions en què es requereix i el sistema està assumint bé aquest fet. Tot i això, allà on es concentren més arribades, estem obrint unitats educatives específiques i dotant-les de personal i de material, ara mateix tenim activades o en procés 18 unitats d’aquestes característiques a Torrevella, Guardamar del Segura, Sant Joan d’Alacant, Dénia i Vila-real”, ha explicat el conseller Marzà.

En aquests moments, Educació de la Generalitat ja atén més de 1.200 escolars refugiats d’Ucraïna. Es tracta, d’una banda, de 1.067 menors que han arribat amb les seues famílies pels seus propis mitjans i que la Conselleria està escolaritzant als centres educatius valencians de les localitats on són acollits; i, per altra banda, més de 130 fills i filles de famílies que ja estan acollides a albergs de la Generalitat i que han arribat aquí pels mitjans de cooperació humanitària institucional.

La majoria dels 1.067 menors refugiats ucraïnesos que ja estan escolaritzats a centres educatius sostinguts amb fons públics és alumnat de Primària, 581 nens i nenes, seguit de l’alumnat d’Infantil, amb 255 i d’ESO, amb 227 joves, però també hi ha un alumne d’Educació Especial i tres de Batxillerat.

Per comarques, la gran part daquest alumnat refugiat està escolaritzat en centres educatius dAlacant, amb un total de 588. Els centres educatius de les comarques de València escolaritzen a 400 nens i nenes, i els de Castelló, a 79.

Pel que fa als fills i filles de famílies acollides a albergs de la Generalitat, hi ha més de 130 menors que reben atenció educativa i acompanyament emocional per part del professorat que la Conselleria ha traslladat a aquests espais. Així mateix, els seus familiars estan rebent atenció i acompanyament de mediadors lingüístics de la Conselleria per ajudar-los a la comunicació bàsica que necessitin.

Informació i Foto: Generalitat Valenciana