Oltra: «Fer visible, crear referents i donar oportunitats són necessaris per fer una societat més igualitària»
La vicepresidenta i consellera d’Igualtat i Polítiques Inclusives, Mónica Oltra, ha manifestat la necessitat de «fer visible, crear referents i donar oportunitats» a les dones en aquells espais tradicionalment més masculinitzats per poder caminar cap a «una societat més igualitària».
Oltra ha fet aquestes declaracions durant la clausura de ‘Womanation’, l’esdeveniment organitzat per la Taula d’Enginyeria Valenciana (MIV) a la Ciutat de la Innovació de la UPV per celebrar el Dia Internacional de la Dona Enginyera i donar visibilitat als projectes de enginyeria liderats per dones.
La vicepresidenta ha ressaltat la necessitat de donar «visibilitat a les dones enginyeres, les científiques, la seva presència en les carreres STEM o en llocs directius de el món empresarial» per «normalitzar en l’imaginari col·lectiu, i especialment en el dels nens i nenes , que les dones podem ser allò que vulguem i que no hi ha més límits que els impostos per una societat patriarcal «.
En aquest sentit, ha destacat que el Consell «té un compromís ferm amb la igualtat i la justícia» i per això s’estan «implementant mesures perquè la igualtat legal sigui també real. Ho farem, a més, de la mà d’una societat cada dia més igualitària i d’unes dones i uns homes que han iniciat un camí que ja no té marxa enrere «.
Entre aquestes accions s’ha referit a la campanya impulsada per la Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives «Vull ser com», amb la qual s’aposta per fer visibles les dones i la seva rellevància en la vida laboral i pública.
«A el mateix temps -ha afegit- no volem desvaloritzar les tasques essencials de la vida, tenir cura, criar, guarir. Volem que totes les tasques siguin possibles per a tothom, a l’marge del seu gènere».
La vicepresidenta ha felicitat a totes les dones valencianes que han optat per l’enginyeria, «dones brillants i lluitadores que esteu transformant no només les vostres professions, sinó també el món empresarial i la percepció que es té de les dones en àmbits tan masculinitzats».
Oltra ha afirmat que les dones «que es dediquen professionalment a llocs tradicionalment reservats als homes tenim l’oportunitat de mostrar una altra forma d’afrontar els reptes, més cooperativa, més flexible i més harmònica. Totes elles són formes de treballar feminitzades que milloren la vida de tot el món «.
A més, «la incorporació i visibilitat de les dones als àmbits reservats tradicionalment als homes és bo no només en termes d’igualtat, sinó també per raons de justícia i cohesió social» i també perquè la societat no «desaprofiti la meitat de l’talent de què disposa: el talent de les dones «.
Informe de la UNESCO
Oltra ha esmentat en la seva intervenció l’estudi de la UNESCO de 2017, «craking de code: girl ‘s and women’ s education in STEM», que indica que les nenes perden l’interès per les ciències en l’adolescència i en aquesta aparentment lliure elecció són fortament influenciades pels rols de gènere. És a dir, que a poc a poc apartem les nenes de què podria ser la seva vocació.
Però el mateix estudi apunta que quan les professores de les matèries STEM són dones, augmenta l’interès i la confiança que mostren les nenes. Així que la mentorització és fonamental per donar suport a aquelles nenes que vulguin i pot ser no s’atreveixen o pot ser el seu entorn les frena.
Per això, el Consell treballa conjuntament amb les universitats, institucions, associacions i agents socials, per a «incrementar la presència femenina en les carreres STEM i reduir la disparitat de gènere en aquests estudis» i ha afirmat que se seguirà impulsant «la genealogia de les dones «per» crear referents on les joves estudiants trobin exemples a seguir «.
Informació i Foto: Generalitat Valenciana