Oltra afirma que l’impuls de les polítiques públiques serà fonamental en la reconstrucció social i econòmica després de la COVID-19

La vicepresidenta i consellera d’Igualtat i Polítiques Inclusives, Mónica Oltra, ha apostadoa pel «impuls de les polítiques públiques com a eines fonamentals en el pla de recuperació social i econòmica» impulsat pel Govern valencià per a fer front a les conseqüències derivades de la pandèmia per COVID-19.

La vicepresidenta ha fet aquestes declaracions a terme de la reunió de la Taula de Recuperació Social, en què han participat el vicepresident segon i conseller d’Habitatge i Arquitectura Bioclimàtica, Rubén Martínez Dalmau, la consellera de Sanitat Universal i Salut Pública, Ana Barceló, i el conseller d’Educació, Cultura i Esport, Vicent Marzà, juntament amb agents socials.

La taula de recuperació social té com a objectiu establir un diàleg entre els agents econòmics i socials, patronal i sindicats i el Govern de què surtin propostes que donin resposta als principals reptes i els objectius en matèria de sanitat, educació, serveis socials i polítiques de habitatge, amb els quals avançar en la situació posterior a l’estat d’alarma.

Oltra ha destacat que, en el document per a l’inici dels treballs que s’ha presentat, «la lluita contra l’empobriment i l’atenció individualitzada des d’una xarxa pública d’espais sociosanitaris són els pilars sobre els quals es vol construir aquest pla de recuperació social «, en què la posada en marxa de mesures i actuacions encaminades a adequar els temps amb la criança, la coresponsabilitat familiar i la cura de les persones en situació de dependència també tindran un pes important.

En aquest sentit, ha apostat per «millorar i incrementar la xarxa pública d’espais sociosanitaris, reforçar l’acció comunitària com a eina de lluita contra la pobresa sobrevinguda que moltes famílies estan patint, i continuar desenvolupant i consolidant el sistema públic dels serveis socials».

En l’àmbit de les polítiques d’habitatge s’ha plantejat treballar en la línia d’incrementar el parc públic d’habitatges per garantir a el major nombre de persones l’accés a les mateixes, a uns serveis bàsics adequats, segurs i accessibles, a més de millorar els barris més marginals.

Així mateix, es treballarà a implantar la urbanització inclusiva i sostenible, i l’accés universal a zones verdes i espais públics segurs i accessibles principalment per a dones, nens i nenes, gent gran i persones amb diversitat funcional.

Suport als més vulnerables

«Cal garantir els recursos econòmics, humans i materials per enfortir la xarxa de suport a les persones més vulnerables i als col·lectius més invisibilitzats que viuen situacions molt problemàtiques d’addicions, conflictes familiars, soledat, maltractament infantil o violència masclista, entre altres, que s’han agreujat durant aquests mesos per la pandèmia i als quals hem d’oferir l’atenció necessària «, ha afirmat.

En aquest sentit, ha garantit que el compromís de la Generalitat és «continuar consolidant uns serveis públics potents i de qualitat, impulsar l’espai sociosanitari i establir mesures efectives de lluita contra les desigualtats i de garantia de compliment dels drets de la ciutadania, especialment dels més vulnerables «.

Pel que fa a les àrees, entre els objectius plantejats per Sanitat destaca reforçar el sistema sanitari públic amb la dotació dels recursos econòmics i socials necessaris, i millorar les infraestructures amb la renovació de les tecnologies sanitàries en els àmbits hospitalaris i d’atenció primària.

A més, s’ha posat èmfasi en la importància de desenvolupar una «cultura de la salut», entesa com a bé personal i col·lectiu, enfortint la participació de la ciutadania i la relació amb les administracions locals.

Pel que fa a Educació, la vicepresidenta ha explicat que a la reunió s’ha posat en relleu la necessitat d’abordar la igualtat d’oportunitats entre tot l’alumnat així com la inclusió en totes les aules, lluitar contra la bretxa digital i continuar potenciant la educació de 0 a 3 anys i la formació professional com a instrument fonamental per sortir de la crisi i per canviar el model productiu.

Així mateix, s’ha platejat com a objectiu continuar innovant en projectes i noves manera de «ensenyar i aprendre», i amb plans d’organització escolar com el projecte ‘Edificant’.