L’IVAP presenta una nova identitat gràfica i el Pla de Formació 2027
L’Institut Valencià d’Administració Pública (IVAP), adscrit a la Direcció General de Funció Pública, n’ha renovat la identitat gràfica i planteja un nou Pla de Formació 2027, orientat a transformar el model d’aprenentatge i desenvolupament professional dels empleats públics.
L’actualització de la imatge corporativa de l’IVAP s’emmarca en el procés de modernització de l’organisme i en la voluntat de ser una institució més visible, moderna i reconeixible per al conjunt del personal de l’Administració valenciana.
Aquesta nova imatge s’inspira en els dos pilars de l’IVAP, que són la formació com a activitat central i el servei a la societat mitjançant la millora del servei públic. La fusió d‟aquests conceptes ha donat com a resultat un logotip actual, més modern i singular que destaca de forma natural i que anirà definint aquesta etapa de renovació de l‟IVAP.
La nova identitat s’anirà incorporant de manera progressiva a les publicacions, els materials formatius, els futurs canals digitals i els diferents suports de l’IVAP.
D’altra banda, l’IVAP ha reforçat la seva comunicació amb la publicació del número 3 d’INFORMAT IVAP, el butlletí dirigit al personal de la Generalitat.
Aquestes novetats es recolzen en els resultats de l’enquesta de percepció ‘L’IVAP t’escorta / L’IVAP t’escolta’, realitzada el juny del 2026, que va obtenir 2.197 respostes. L’anàlisi confirma una percepció positiva de l’institut i una valoració de la qualitat de les accions formatives millor que la de l’oferta disponible.
D’aquesta manera, el repte és respondre a una demanda cada cop més especialitzada, propera al lloc de treball i diversa quant a modalitats. Entre les matèries més demandades figuren les aplicacions corporatives, la formació específica per al lloc, la intel·ligència artificial, els itineraris professionalitzants i els idiomes. A més, un 84% de les persones enquestades es mostren favorables a les comunitats de pràctica per compartir coneixement.
A partir d’aquest diagnòstic, l’IVAP planteja un model integral d’aprenentatge i desenvolupament professional continu on, gradualment, a partir del Pla de Formació 2027 passi de respondre únicament a la demanda de cursos a detectar i desenvolupar les capacitats que necessita la Generalitat.
En aquest sentit, es proposa un impuls inicial al voltant de cinc projectes. El primer, IA per a Tothom, que busca oferir una capacitació transversal i estructurada en intel·ligència artificial aplicada al lloc de treball. S’hi sumen el disseny d’itineraris professionals que substitueixen progressivament els cursos aïllats per recorreguts d’aprenentatge vinculats a perfils professionals, i aprenentatge al lloc de treball mitjançant plans d’acollida, formació associada a la mobilitat i recursos de consulta permanent.
Així mateix, es crearan comunitats de pràctica i transferència de coneixement per compartir l’experiència acumulada a l’Administració i la millora de l’accés a la formació per tal de reforçar la transparència, la traçabilitat i l’experiència de les persones sol·licitants.
Objectius
Aquest procés de transformació es concreta en un primer plantejament del Pla d‟Actuacions 2026-2027 que s‟estructura al voltant de tres grans objectius. El primer és la renovació del model daprenentatge i orientar-lo al desenvolupament de les capacitats professionals del personal empleat públic.
La segona línia pretén generar, transferir i difondre coneixement per afavorir una funció pública valenciana més preparada i adaptada a les necessitats de la ciutadania. Per això, es preveu impulsar la Newsletter INFORMA’T IVAP, amb continguts d’actualitat i tendències relacionades amb l’Administració pública, i el desenvolupament d’un pla d’acollida per a les noves incorporacions.
Per acabar, el tercer eix s’orienta a millorar l’eficàcia i l’eficiència de la gestió de l’Institut i l’atenció a les persones usuàries. Per això, el pla contempla actualitzar el mapa de processos i la carta de serveis, millorar les aplicacions informàtiques de gestió de la formació, reforçar la qualitat de les accions formatives i implantar un aplicatiu de gestió i ordenació del professorat de l’IVAP.
Informació i Foto: Generalitat Valenciana