La UA lidera una trobada europea sobre integració social de refugiats i immigrants a través de l’Educació

Què passa quan un refugiat no disposa de cap document que acrediti la seva titulació ?, com es pot comprovar que un immigrant té un títol si aquest ha desaparegut ?, com establir mesures estructurals per superar les crisis i les emergències i gestionar millor tots els aspectes de la migració ?, com gestionar les narracions i estereotips centrats només en certs aspectes del fenomen de la migració? Aquestes són algunes de les qüestions que es van a abordar durant els propers dies a la Universitat d’Alacant durant una trobada europea liderat per la UA que reuneix 35 experts de 12 països al voltant de dos projectes finançats per la Comissió Europea de Migracions: LikeHome i WIR. L’esdeveniment dels dos projectes es realitza de forma conjunta per aprofitar sinergies.

El vicerector de Relacions Internacionals de la UA, Juan Llopis, va inaugurar ahir a la tarda aquesta cita sota el títol «L’Educació com a via d’integració social a Europa per als refugiats i immigrants de la Mediterrània i més enllà», en un acte que va tenir lloc a Casa Mediterrani. El vicerector va estar acompanyat pels coordinadors acadèmics de tots dos projectes, els professors de la UA Rosabel Roig i Daniel La Parra.

Els refugiats polítics i immigrants econòmics que arriben a Europa es troben en moltes ocasions amb l’enorme dificultat de veure reconeguda la seva formació acadèmica davant la inexistència de documentació que l’avali. En casos com el dels sirians, la destrucció de les institucions en els seus països d’origen és tal que ni tan sols hi ha la possibilitat d’aconseguir un duplicat o una prova que els avali. El projecte LIkeHome, liderat per l’Oficina de Projectes Internacionals (OGPI) de la UA, s’ha desenvolupat durant dos anys i ara presenta les seves conclusions en aquesta trobada en la UA, amb la creació d’un marc comú d’actuació per a tot l’espai europeu . Per part de la UA, la coordinadora acadèmica és la professora Rosabel Roig.

El professor Daniel La Parra exerceix de coordinador acadèmic del segon projecte que integra aquesta trobada: WIR (Welcome and Integration Process for Refugees in Europe). La migració pot considerar tant una oportunitat com un desafiament a nivell de la UE. D’una banda, s’han d’establir mesures estructurals per superar les crisis i les emergències i ajudar els Estats membres europeus a gestionar millor tots els aspectes de la migració. D’altra banda, les narracions i els estereotips mal orientats, que tendeixen a centrar-se només en certs aspectes del fenomen de la migració, creen conflictes socials i econòmics en els estats membres i entre els estats membres a nivell de la UE. Aquests dos elements són el nucli d’aquest projecte. De fet, per eradicar els estereotips sobre els migrants és vital i essencial comprendre les estratègies establertes per la UE i els procediments de benvinguda i integració implementats en els diferents estats membres.

LikeHome

Projecte LikeHome de col·laboració entre nou organitzacions de set països europeus (Espanya, Grècia, Bèlgica, Alemanya, Suècia, Itàlia i Àustria) per fomentar la inclusió de migrants i refugiats nouvinguts als sistemes d’educació del país amfitrió, a l’economia local ia la societat en general. La dificultat en el reconeixement de coneixements previs generalment resulta en subocupació i excés de qualificacions o fins i tot en la manca completa d’oportunitats laborals o educatives per als migrants. Per tant, hi ha una major necessitat que els Estats membres de la UE puguin avaluar les habilitats i el coneixement previ dels immigrants d’una manera ben organitzada i eficient, per tal de facilitar el seu accés a l’educació i l’ocupació. El consorci ha treballat durant dos anys per crear un impacte sostenible en els camps de la migració i l’educació, així com en el mercat laboral. Els objectius del projecte són avaluar i validar l’aprenentatge previ dels immigrants nouvinguts i generar accés a educació i capacitació general de qualitat i inclusiva, amb un enfocament en les necessitats dels alumnes desfavorits.

WIR

El projecte WIR cobreix el tema més important i desafiant a què s’enfronta actualment la Unió Europea i els seus membres: el fenomen de la migració i l’acollida i integració dels refugiats. Una gran associació composta per set països europeus (Suècia, Finlàndia, Àustria, Alemanya, Itàlia, Espanya i Letònia) que es va posar en marxa el passat novembre de 2017, desenvoluparà el projecte durant dos anys amb prop de 320 participants directes entre representants polítics, funcionaris i ONG i membres d’associacions de voluntaris.

 

 

 

Informació i Foto: http://www.web.ua.es