La UA acull la final del concurs “Apadrina un Element” dedicat a l’Any Internacional de la Taula Periòdica dels Elements
El concurs ha consistit en la realització d’un projecte multimèdia sobre qualsevol dels elements de la taula periòdica. Els cinc projectes finalistes seran guardonats amb 500 euros per al primer premi, 300 euros per al 2n seleccionat, 200 euros per al 3r, i 100 euros per al 4t i 5è premiat. A més, els tres millors pòsters rebran 100 euros cadascun.
L’acte arrencarà aquest divendres 17 de maig de 2019, a les 9 hores al pati de la Facultat de Dret, amb la col·locació de pòsters per a la visita de tots els interessats, ia les 11:15 hores al Paranimf tindrà lloc la gran final. L’acte estarà presidit pel vicerector d’Estudis de la UA, Enrique Herrero; el vicerector d’Investigació de la Universitat Miguel Hernández, Manuel Jordà; el president de la Secció Territorial d’Alacant de la RSEQ i professor de Química Física de la UA, Vicente Montiel; el degà de la Facultat de Ciències de la UA, Luis Gras; i el químic de la UA Javier García en representació de la Unió Internacional de Química Pura i Aplicada (IUPAC).
conferència
A més del visionat de les propostes finalistes de “Apadrina un Element”, s’oferirà la conferència “La taula periòdica, el piano de la química” a càrrec del divulgador Claudi Mans, catedràtic emèrit jubilat d’Enginyeria Química de la Universitat de Barcelona. Analitzarà què significa realment la taula periòdica, i mostrarà falsos elements o la taula periòdica de les melmelades, l’ortografia, dels escriptors i dels futbolistes, entre moltes altres curiositats.
Claudi Mans és autor de nombrosos llibres de text i de divulgació com “Truita cremada” (2005), “Els secrets de les etiquetes” (2007), “La vaca esfèrica” (2008), “Sferificaciones y macarrones” (2010), “la química de cada dia” (2016), “100 preguntes de química quotidiana” (2017) i “la química de la cuina: una immersió ràpida” (2018, traduït a l’anglès).
La trobada finalitzarà amb el lliurament de premis i es durà a terme el sorteig d’una tablet entre els estudiants assistents.