La innovació educativa en l’ensenyament de majors passa per la Universitat Permanent de la Universitat d’Alacant
Formadors dels CEFIRES de la província d’Alacant, professors de la UPUA i de la UA han abordat en aquest curs iniciatives per a la millora de la qualitat de vida i el foment d’una ciutadania responsable en una població en envelliment a través de les TIC. Dins d’aquest context general, els programes per a adults i els seus formadors esdevenen agents de canvi social fonamentals en aquest àmbit. Això s’aprecia de forma significativa en la necessitat de formar i sensibilitzar els seus alumnes en competències digitals que els ajudin integrar-se en la seva realitat quotidiana i social. Els experts han coincidit que fomentar i capacitar els adults per afrontar el repte de les TIC, afavorint una actitud crítica en la seva utilització i una aplicació pràctica basada en la realitat i en les seves necessitats, és fonamental per aconseguir una major inclusió social d’aquest segment de població en el món digital contemporani.
El curs titulat TIC-TAC + 55 – Innovació i Bones Pràctiques TIC: cap a una revolució metodològica en la investigació i formació d’adults, s’emmarca dins del Projecte Europeu Erasmus + KA1 – 2017-1-ES01-KA104-037163, en el qual participen les universitats de Alacant, Màlaga, la Corunya, Jaume i i Salamanca, i se centra en la necessitat de formar i sensibilitzar el professorat que imparteix formació en els Programes d’Adults i Majors, cap a una formació en competències digitals que els ajudi a afavorir un aprenentatge més eficaç i contextualitzat amb la realitat quotidiana i social del segment poblacional de les persones majors de 55 anys des de i per a les TIC.
El projecte TIC-TAC + 55 pretén abordar la problemàtica de la bretxa digital que existeix en el segment poblacional de gent gran oferint pautes perquè les institucions educatives mitjançant el seu programa formatiu en TIC fomentin la inserció de les persones grans en el món digital seguint 4 línies fonamentals que són: la millora de les tècniques d’aprenentatge, la millora dels continguts del programa, el foment de competències bàsiques (digitals, socials, creativitat, llengua estrangera, …) i l’augment de la projecció internacional de les institucions participants.
El curs té com a objectius principals: promoure l’ús de les TIC en l’ensenyament de persones adultes; oferir formació especialitzada en l’ús de les TIC a professors i formadors de persones adultes; compartir bones pràctiques en l’ús de les TIC; donar a conèixer eines noves i generar debat sobre les seves possibles usos en l’educació de persones adultes; i generar oportunitats d’implementació de les TIC en l’ensenyament de persones adultes.