La conselleria d’educació organitza la jornada del Programa Emprén per impulsar la cultura emprenedora de l’alumnat de la Comunitat Valenciana
La Conselleria dEducació, Universitats i Ocupació, a través de la Direcció General de Formació Professional, ha organitzat la V Jornada del Programa Emprén amb lobjectiu de difondre la cultura emprenedora en làmbit educatiu.
La jornada ha estat inaugurada aquest dijous a Cheste per la directora general de Formació Professional, Marta Armendia, i per la directora gerent del Complex Educatiu de Cheste, Esther Sancho.
El Programa Emprén pretén afavorir el desenvolupament d’habilitats emprenedores en l’alumnat de la Comunitat Valenciana i dotar l’alumnat d’eines adequades per construir itineraris professionals relacionats amb els conceptes d’intraemprenedor i la creació d’empreses.
D’aquesta manera, aquest programa configura la XARXA NOVIGI juntament amb tres programes més de gran acollida entre els centres, com són: ‘Qualitas’, ‘Acredita’ i ‘Innovatec’. Aquesta xarxa està formada per centres educatius amb ensenyaments de FP compromesos amb la innovació pedagògica mitjançant el canvi metodològic, la digitalització i el foment de la cultura emprenedora com a element transversal i integrador a nivell de centre. A més, tenen un gran compromís amb els processos de qualitat i amb el procediment d’acreditacions professionals.
A la jornada d’aquest dijous hi han participat més de 150 centres. Hi han assistit docents coordinadors del Programa Emprén als seus centres, així com membres dels equips directius, inspectors d’Educació i altres entitats dinamitzadores de l’ecosistema emprenedor de la Comunitat Valenciana, entre les quals hi ha Secot (Associació de Voluntariat Sènior d’Assessorament Empresarial) i la fundació cívica Novessendes.
A través de les diferents intervencions s’ha donat visibilitat a les bones pràctiques educatives dels centres adscrits al Programa Emprén i s’han abordat els nous reptes que té al davant el professorat de FP en virtut de la imminent implantació de la Llei d’Ordenació i Integració de la Formació Professional (3/2022 de 31 de març).
Així mateix, s´han compartit projectes d´emprenedoria educativa, inclosa una experiència educativa d´èxit de la Comunitat de Castella i Lleó, i s´ha parlat d´Orientació Professional, del procés d´acreditació de competències professionals (programa Acredita), dins del nou model d´FP que impulsa la nova llei a la recerca d’una Formació Professional única, integrada i flexible.
Gràcies als fons NextGenerationEU del Pla de Transformació, Recuperació i Resiliència, els centres participants han rebut assignacions econòmiques per a la creació i el manteniment d’aules d’emprenedoria a FP. Aquests espais es configuren com a ambients versàtils i dinàmics per treballar adequadament les competències emprenedores de lalumnat.
Informació i Foto: Generalitat Valenciana