La Càtedra Santander de la Universitat d’Alacant advoca per una estratègia clara i àgil per implementar la transformació digital a les universitats

La Càtedra Santander de Transformació Digital de la Universitat d’Alacant ha lliurat els premis als millors treballs de final de grau i de màster en un acte on també s’ha presentat el llibre “Model d’universitat digital” i que ha comptat amb la conferència «Reflexions sobre l’estratègia de la Universitat a l’era digital» a càrrec de José Céspedes, vicerector de Planificació Estratègica i Professorat de la Universitat d’Almeria.

La càtedra, que patrocina el Banc de Santander, pretén ser un nucli de reflexió, debat i investigació al camp de l’adaptació de la societat a l’era digital, a partir d’una actitud digital positiva en un món immers en un procés de canvi constant i imparable. En aquest sentit, el llibre “Model d’universitat digital” que ha presentat la càtedra aborda els reptes principals a què s’han d’enfrontar les universitats en un escenari de canvi com l’actual.

Faraón Llorens, director de la càtedra i un dels autors del llibre, va assenyalar que la feina feta “pretén servir de punt de partida per a les universitats que vulguin emprendre els canvis en la seva estratègia necessaris per convertir-se en una universitat digital”. En aquesta mateixa línia, el professor de la Universitat d’Almeria, Antonio Fernández, també autor del llibre va apuntar que “el contingut està pensat perquè es pugui reflexionar a partir d’una proposta oberta i ajuda a traçar el model d’universitat per convertir-se ”.

Per la seva banda, Francisco Céspedes, un altre dels responsables de donar vida al mateix llibre, va assenyalar a la conferència que va pronunciar que “la digitalització no és una transformació tecnològica més, ni una moda de gestió, és una tendència imparable” i va recordar que la “estratègia digital afecta totes les àrees i eixos estratègics”.

Céspedes va fer un repàs tant dels reptes a què s’han d’enfrontar les universitats en aquest procés de transformació digital com dels errors que es cometen. Per exemple, va reclamar que no s’estableixin metes gaire ambicioses o errònies. Per això, va explicar que cal fer correctes diagnòstics i, sobretot, establir estratègies a curt i mitjà termini, “ja que hem demostrat que som incapaços de preveure el que succeirà a molt de temps vista”.

La requalificació del 50% dels treballadors de les universitats abans de l’any 2025, la “necessària” transformació pedagògica o l’augment d’estudiants -entre un 27 i un 30%- a les universitats, són alguns dels reptes que també va assenyalar Céspedes a la seva intervenció que va concloure reclamant “agilitat i flexibilitat” en la implantació i el control estratègic del procés de transformació digital que s’ha de realitzar a través d’”iniciatives i accions coherents i coordinades”.

Per la seva banda, Joaquín Molina, responsable d’institucions del Banc de Santander a Alacant, va recordar que “la nostra implicació amb aquesta càtedra va començar quan termes com a transformació digital no eren ni de bon tros habituals i el temps ens ha donat la raó a apostar per aquesta línia de feina que avui és un dels eixos centrals, no només de les universitats, sinó de tota la societat”.

Premis

Un dels objectius que té la Càtedra Santander de Transformació Digital és el reconeixement de la feina feta pels estudiants de la Universitat d’Alacant. Per això es convoquen aquests premis als treballs acadèmics de fi de grau (TFG) i de fi de màster (TFM) amb periodicitat anual i, també, als treballs de recerca de tesis doctorals amb periodicitat biennal, que, per tant, no s’han convocat aquest any.

Francisco Morillas Espejo, va rebre el premi al millor treball de final de grau 2021 pel seu treball Reconeixement de la llengua de signes mitjançant deep learning. Un projecte que sorgeix de la necessitat dintegració social de comunitats minoritàries com és el cas de la comunitat sorda. Així, en base al mitjà de comunicació més utilitzat per aquesta comunitat, el projecte implementa un intèrpret robòtic de l’alfabet de la Llengua de Signes Espanyola basat únicament en imatges, fet que el converteix en no intrusiu i fàcil d’utilitzar per qualsevol persona.

I el premi al millor treball de final de màster 2021 va recaure a Álvaro de Juanes, pel seu treball Nomadisme digital: tecnologia i mobilitat del treball a Europa. Un estudi que analitza i aprofundeix el treball remot i el nomadisme digital, impulsat amb força per les noves tecnologies i que implica que els responsables de recursos humans hagin de dissenyar estratègies que adaptin la feina a aquest nou estil de vida”.

Abans de finalitzar l’acte, la secretària general de la Universitat d’Alacant, Esther Algarra, va assenyalar la contribució important de les càtedres institucionals a la transferència de coneixement des de la universitat a la societat a través del model de col·laboració entre la institució d’educació superior i el teixit socioeconòmic.

Informació i Foto: Universitat Alacant