INSnovaE comunica a Educació l’obligació legal de mantenir el requisit lingüístic al concurs de trasllats de la inspecció

L’Associació d’Inspectores i Inspectors per a una nova Educació, INSnovaE, ha sol·licitat entrevista amb la Direcció General de Personal Docent de la Conselleria d’Educació per analitzar i reforçar els requisits exigits al concurs de trasllat d’inspecció, d’àmbit nacional, en què s’ha eliminat la clàusula del valencià per exercir la funció inspectora a la Comunitat Valenciana.
“Oferim la nostra formació i experiència al conseller d’Educació perquè reconsideri la decisió presa ja que entenem que l’eliminació del requisit de la llengua perjudicaria la funció de la inspecció perquè l’exercici d’aquesta es veuria entorpit pel desconeixement del valencià”. Així mateix, consideren que la qualitat del servei públic es veuria minvada per una incapacitat lingüística, en desconèixer una de les llengües cooficials.
Susana Sorribes, presidenta d’INSnovaE, estima que “si un inspector ve a la Comunitat Valenciana a exercir la seua funció difícilment podrà complir amb la seua comesa si no coneix la llengua que es fa servir en la pràctica totalitat de centres educatius del nostre àmbit autonòmic”. “Entenem que aquest requisit es pugui haver eliminat pel que fa al professorat, de difícil cobertura o especialització, però mai en l’àmbit de la inspecció, ja que la nostra funció és assessora i supervisora, però no docent”.
En aquest sentit, els inspectors afiliats a INSnovaE apel·len “al bon judici” de la Conselleria d’Educació per “escoltar els professionals i avaluar la decisió amb vista al millor servei a les nostres comunitats docents”. “La inspecció no té funció docent, per tant, no se li pot aplicar l’article 17.1 com sí que s’ha fet”.

Una tasca de revisió normativa
Des d’INSnovaE ofereixen la seva “total disposició” a “revisar el text i introduir el criteri del requisit lingüístic perquè així ho estableix la legislació vigent”. “Sempre estarem al costat de lʻAdministració en tot allò que signifiqui protegir la funció educativa i la tasca inspectora, així com defensar la norma legal”. “Per això és bàsic no confondre les dues parcel·les”. En aquest sentit, “oferim al conseller la nostra experiència i formació perquè tots lluitem per un mateix objectiu, garantir al nostre alumnat l’excel·lència educativa que mereix”.
Finalment, des de l’associació aposten per configurar una plantilla d’inspecció d’educació a la Comunitat Valenciana amb un perfil competencial clar definit pels nostres valors culturals i socials. “Amb els millors professionals que compleixin les competències comunicatives, digitals, normatives i d’habilitats de gestió que permetin elevar el grau de qualitat de l’atenció als nostres alumnes, les seves famílies i els professors, els equips directius i també la pròpia administració educativa de la que, com no podria ser altrament, en formem part”.

Informació i Foto: Comunicació INSNOVAE