Especialistes demostren a l’UJI la influència de l’amor en l’adquisició de l’anglès com a tercera llengua
Informació i Foto: http://www.uji.es
Investigadors de referència internacional com el professor David Singleton (Trinity College, Dublín), Simone Pfenninger (University of Salzburg); Enric Llurda (Universitat de Lleida) i Maria Martínez (Universitat del País Basc) han presentat els resultats dels darrers estudis sobre adquisició de l’anglès com a tercera llengua. Els especialistes d’àmbit internacional s’ha reunit a la Facultat de Ciències Humanes i Socials a l’International Workshop on L3 English organitzat pel Grup de Recerca LAELA (Applied Linguistics to English Language Teaching) dirigit per la professora Eva Alcón.
Els estudis més recents presentats en aquesta reunió mostren la forta influència de l’amor en la creació de la identitat lingüística i desbanquen els mites de la idoneïtat del «professorat nadiu» o la idea molt estesa de «com més aviat millor» en l’adquisició de la llengua anglesa. Resultats en diversos contextos europeus no demostren que aprendre anglès des de més petits present clars avantatges a llarg termini. Això és a causa de la complexitat d’aquest procés i totes les variables que hi intervenen. També s’ha analitzat fins a quin punt l’aprenentatge integrat de llengua i continguts (AICLE / CLIL) presenta beneficis per a l’estudiantat.