Política

El PP Castelló exigeix ​​al bipartit les certificacions que garanteixen la seguretat a les aules de 2 anys

El Grup Municipal Popular portarà al Ple de dijous la seguretat en matèria educativa, concretament la que necessiten les aules de 2 anys.

Des del curs 2015/2016 i després de la implantació del programa experimental d’aules de dos anys, pel qual es destinaven aules dels centres públics de la nostra ciutat a aquest tram d’edat, cinc han estat els centres de Castelló de la Plana on el bipartit ha condicionat aules per acollir aquests alumnes: CEIP Bisbe Climent, CEIP Mestre Canós Sanmartín, CEIP Mestre Armelles, CEIP Blasco Ibáñez i CEIP L’illa.

Atès que aquestes aules han de complir amb el decret 2/2009, de 9 de gener del Consell pel qual s’estableixen els requisits mínims que han de complir els centres que imparteixen el Primer Cicle de l’Educació Infantil a la Comunitat Valenciana, “exigim al bipartit i esperem que recolzin la nostra proposta la resta de grups polítics, que es facin públics al web municipal, les certificacions dels tècnics municipals que indiquen que les aules de dos anys dels col·legis anteriorment citats compleixen els requisits mínims establerts per Llei “, explica la portaveu popular, Begoña Carrasco.

I afegeix: “La seguretat és prioritària i més quan es tracta d’alumnes de 2 anys, que necessiten d’unes instal·lacions adequades per a la seva adaptació a l’àmbit escolar”.

“Si no hi ha aquestes certificacions, demanem que siguin els tècnics municipals els que certifiquin que es compleixen aquests requisits, per la seguretat dels alumnes, atès que ha estat l’Ajuntament qui ha condicionat les aules”.

Els populars portaran aquesta proposta al Ple ordinari de dijous -via moció-, i esperen que s’aprovi amb el vot favorable de tots els grups polítics.

 

Informació i Foto: http://www.ppcastellon.es

Deixa un comentari

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Descobriu-ne més des de Notícies Dígitals

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continua llegint