El nou model d’atenció diürna per a nens, nenes i adolescents afavoreix la inclusió i prevé les situacions de risc i desemparament

Aquest model, impulsat per la Conselleria d’Igualtat, estableix un disseny d’intervenció que des de la multidisciplinarietat dels equips, la coordinació amb altres recursos i professionals i el disseny i posada en marxa de diferents programes potencia el desenvolupament personal, familiar, holístic i comunitari en la infància i adolescència en situació de desavantatge social.

Els centres de dia al nou model de serveis socials inclusius clarifiquen, d’una banda, la pluralitat d’estructures i d’intervencions existents, el que garanteix els drets de nenes i nens i adolescents, i, de l’altra, ofereix als professionals un marc d’intervenció.

L’objectiu d’aquest nou sistema és que els centres d’atenció diürna exerceixin un paper central en la materialització dels drets i garanties recollits en la Llei d’Infància i Adolescència de la Generalitat, relacionats amb el foment de la igualtat d’oportunitats a través de l’oci educatiu i la prevenció de l’exclusió, tenint en compte en totes les accions l’interès superior dels nens, nenes i adolescents.

Es tracta d’un model que aclareix i millora els procediments i augmenta els perfils professionals i les ràtios.

funcions

La principal funció dels centres de dia és garantir la prevenció, en tots els seus nivells, per a pal·liar les situacions de risc i prevenir el desemparament de les persones menors d’edat ateses i la seva institucionalització, incidint en els factors que propicien l’exclusió.

Per assolir aquest objectiu, entre els eixos d’actuació dels serveis d’atenció diürna per a la infància i adolescència es troba la coordinació amb els serveis d’atenció primària des del moment de la derivació i durant tot el procés d’intervenció.

En l’àrea de la intervenció educativa i social, totes les persones ateses disposaran d’un projecte psico-socioeducatiu individual, que comptarà amb la participació de la pròpia persona menor d’edat i en el qual es tindran en compte les circumstàncies personals de cadascuna de elles. Cal destacar el suport i recolzament als processos d’emancipació, autonomia i inclusió social i laboral de l’adolescència en situació de major vulnerabilitat.

Així mateix, dins l’entorn familiar es promou l’ajuda i cooperació amb les famílies, fomentant la participació de les mateixes en les activitats dels centres de dia a través de diferents tallers.

Finalment, i per garantir els drets de les persones ateses als centres de dia, tots els documents que s’elaborin i que resultin rellevants per a nens, nenes o adolescents han de contenir versions accessibles i adaptades perquè puguin ser compreses per persones amb capacitats diferents de l’ segment d’edat a què afecti.