El Consell aprova un decret pel qual s’estableixen els ensenyaments i el currículum d’idiomes de règim especi
El Ple del Consell ha aprovat un decret pel qual s’estableixen les característiques i l’organització dels ensenyaments d’idiomes de règim especial a la Comunitat Valenciana. Així mateix, el decret fixarà el currículum dels nivells i idiomes següents. En els nivells bàsic (A2), intermedi (B1 i B2) i avançat (C1 i C2) d’alemany, espanyol, francés, anglés, italià, portugués, romanés i valencià. En els nivells bàsic (A2), intermedi (B1 i B2) i avançat (C1) d’àrab, xinés, èuscar, grec, japonés i rus, i, finalment, en els nivells bàsic (A2) i intermedi (B1 i B2) de finés, neerlandés i polonés.
Aquest decret es dirigeix especialment a les persones que, una vegada adquirides les competències bàsiques en els ensenyaments de règim general, volen o necessiten al llarg de la seua vida adquirir o perfeccionar les seues competències en una o diverses llengües estrangeres.
Aquest decret estableix una nova regulació dels ensenyaments esmentats i introdueix una sèrie de novetats entre les quals cal esmentar la distribució de cursos en proporció a la dificultat d’aprenentatge, de manera que un mateix nivell de llengua es cursarà en un, dos o tres cursos, depenent de la dificultat d’aprenentatge de la llengua.
Una altra de les novetats és que es completen els currículums de diversos nivells en diferents llengües, alhora que s’introdueixen els de noves llengües a les escoles oficials d’idiomes, com, per exemple, l’èuscar, el finés, el neerlandés, el polonés i el romanés.
Així mateix, s’adapta la regulació de l’expedició dels certificats d’idiomes i s’estableix una distinció entre la certificació del nivell de llengua i la promoció de curs en alguns nivells, amb la qual cosa se separa la possibilitat d’obtindre un certificat dels nivells de la voluntat de l’alumnat de poder continuar amb els estudis sempre que haja obtingut una valoració positiva del curs.
El decret també regula aspectes com l’objecte i l’àmbit d’actuació dels ensenyaments d’idiomes de les escoles oficials d’idiomes, així com l’organització i el currículum dels ensenyaments que s’organitzen en tres nivells, que es correspondran amb els nivells del Marc Comú Europeu de Referència per a les Llengües (bàsic A1 i A2, intermedi B1 i B2 i avançat C1 i C2), amb una durada mínima de 120 hores per curs.
El decret també recull les condicions d’accés i mobilitat de l’alumnat així com la possibilitat de traslladar-se de centre sense haver conclòs el curs, seguint el procediment establit.
Altres dels aspectes que estableix el decret són la promoció de curs i la certificació dels nivells o els documents d’avaluació, que seran l’expedient acadèmic i les actes de qualificació, així com normes sobre l’adaptació dels ensenyaments a persones amb necessitats específiques de suport educatiu, que podran afectar la metodologia didàctica, les activitats i la priorització i temporalització dels objectius, així com els elements curriculars d’accés.
Informació i Foto: Generalitat Valenciana