Educació organitza una nova edició de la formació per al professorat sobre intervenció en situacions de crisi als centres educatius
La Conselleria dEducació, a través de la Direcció General dInnovació i Inclusió Educativa i el CEFIRE dEducació Inclusiva, Benestar i Salut Mental (EIBSM), posa en marxa una segona edició de lacció formativa dirigida al professorat per facilitar la seva intervenció i lacompanyament educatiu i emocional de lalumnat davant situacions de crisi. Aquesta nova edició actualitza i adapta la proposta inicial, desenvolupada el 2024, a les necessitats i circumstàncies del moment actual.
La iniciativa té com a objectiu dotar els professionals dels centres educatius de coneixements, eines i estratègies que els permetin afrontar les conseqüències de les situacions de crisi des de làmbit educatiu, oferint una resposta ajustada a les necessitats de lalumnat i afavorint lacompanyament i la recuperació del benestar emocional de tota la comunitat educativa.
La formació, dissenyada pel CEFIRE EIBSM, forma part del Programa Específic d’Acompanyament Emocional, una línia de treball que integra diferents propostes formatives destinades a capacitar el professorat en l’atenció i l’acompanyament emocional de l’alumnat en diferents contextos i situacions.
Contingut i desenvolupament
El programa formatiu aborda aspectes fonamentals com la gestió de l’atenció educativa posterior a situacions de crisi i l’aplicació d’estratègies específiques a l’aula i als centres educatius, diferenciades per a les etapes d’educació infantil i primària, educació secundària i l’àmbit de l’orientació educativa. Així mateix, contempla el desenvolupament de competències socioemocionals i habilitats comunicatives per fer front a aquest tipus de situacions.
Per això, es comptarà amb professionals especialitzats en la temàtica, que aportaran coneixements i orientacions per facilitar la intervenció educativa i lacompanyament a lalumnat, al professorat ia les famílies.
L’acció formativa es desenvoluparà mitjançant sessions síncrones en línia i treball a través de la plataforma AULES. En el procés dinscripció es donarà prioritat als professionals que exerceixen la seva tasca als centres educatius afectats per la dana Adam, a fi datendre de manera preferent les necessitats més immediates derivades daquesta situació.
Amb aquesta actuació, la Conselleria dEducació continua impulsant mesures dacompanyament i capacitació dirigides als professionals dels centres educatius, en considerar que disposar de professorat format i preparat resulta essencial per oferir una resposta educativa adequada davant situacions de crisi i contribuir a la recuperació i al benestar de tota la comunitat educativa.
El professorat interessat pot consultar aquesta i altres propostes formatives del CEFIRE d’Educació Inclusiva, Benestar i Salut Mental a la pàgina web, dins de l’apartat Programes Específics, i fer la inscripció a aquesta acció formativa a través de la plataforma OVIFOR.
Informació i Foto Generalitat Valenciana