Educació impulsa el nou sistema de formació professional en coordinació amb els centres integrats de la Comunitat Valenciana
La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats impulsa el nou sistema de formació professional que estableix la Llei orgànica 3/2022 i avançar en la seua aplicació en coordinació amb els centres integrats que imparteixen estes ensenyaments a la Comunitat Valenciana.
La Llei Orgànica 3/2022, del 31 de març, estableix un sistema únic i integrat de Formació Professional a Espanya, que unifica la formació acadèmica i la laboral. El seu objectiu és flexibilitzar la formació al llarg de la vida, potenciar la formació professional dual i respondre a les demandes del mercat laboral mitjançant una estructura de graus progressiva i acreditable.
Per abordar aquests assumptes, la Direcció General de Formació Professional de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats ha organitzat una reunió de treball a les instal·lacions de la CIPFP Vall d’Elda.
La trobada ha estat encapçalada pel director general de Formació Professional, Armando Martí, que ha mantingut una sessió de coordinació amb els responsables dels Centres Integrats per analitzar els principals reptes organitzatius del Sistema de Formació Professional en l’actual context de transformació.
A la reunió també hi ha participat personal tècnic de la Direcció General i representants de la Xarxa de Prospecció de FP de la Comunitat Valenciana, amb l’objectiu d’estrènyer la col·laboració entre l’Administració educativa i els agents implicats en l’aplicació del nou sistema.
Durant la sessió de treball s’han abordat qüestions clau per a l’adequada implantació al territori de la Llei Orgànica 3/2022, d’ordenació i integració de la Formació Professional, així com per afavorir el funcionament correcte dels centres de cara al curs acadèmic vinent.
Entre els assumptes tractats destaquen l’organització de la formació a l’empresa, un dels pilars del nou Sistema d’FP; l’adaptació de l’avaluació dels ensenyaments de formació professional al nou marc normatiu; i la planificació dels calendaris dels processos d’admissió, amb l’objectiu de millorar-ne la coordinació i facilitar l’accés de l’alumnat a les diferents ofertes formatives.
Amb aquesta trobada, la Direcció General de Formació Professional reforça el diàleg permanent amb els agents implicats en el desenvolupament daquesta normativa per respondre a les necessitats del teixit productiu i millorar les oportunitats de qualificació i ocupació de lalumnat
Informació i Foto: Generalitat Valenciana