Educació celebrarà el VI Congrés de Programari Lliure de la Comunitat Valenciana el 5 i 6 de maig a la Universitat d’Alacant
La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació celebrarà el VI Congrés de Programari Lliure. Comunitat Valenciana’, sota el lema ‘Educació, coneixement lliure i intel·ligència artificial’, el 5 i 6 de maig a la Universitat d’Alacant.
Aquest congrés té com a objectiu promoure les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) a l’àmbit educatiu mitjançant l’ús de programari lliure. En aquesta edició s’aprofitarà per commemorar el vintè aniversari de LliureX, el sistema operatiu creat per la Generalitat Valenciana i implantat a tots els centres educatius públics.
El congrés, organitzat per la Direcció General d’Infraestructures Educatives, és un fòrum de trobada per presentar solucions de codi obert i intercanviar experiències sobre el seu ús en l’àmbit educatiu.
LliureX és un programari lliure orientat específicament a l’àmbit educatiu que inclou aplicacions idònies per al procés d’ensenyament-aprenentatge, així com aplicacions d’ús general per a la reproducció i enregistrament multimèdia, edició d’imatge, so i vídeo, ús d’Internet, ofimàtica, espais Maker, DIY o IoT, entre d’altres. Totes aquestes aplicacions són avaluades per experts en educació.
Actualment, LliureX no només es troba implantat a tots els centres educatius públics de la Comunitat Valenciana, sinó que també s’utilitza per multitud d’usuaris que en poden disposar de forma gratuïta des de la pàgina web del projecte. L’últim any LliureX ha comptat amb més de 16.000 descàrregues des de 67 països diferents.
En aquest sentit, el congrés oferirà tallers i seminaris sobre les seves diferents aplicacions tant a les aules com a les llars. Les persones assistents podran conèixer de primera mà com instal·lar LliureX als seus equips informàtics i aprendran a treure el màxim profit a totes les seves funcionalitats.
La nova versió de LliureX, que es presentarà durant el congrés, incorporarà l’administració d’equips centralitzada, la fusió d’intel·ligència artificial a les aplicacions, la gestió de docència a les aules digitals interactives (ADI), els assistents per facilitar la instal·lació personalitzada d’aplicacions, o la clonació d’equips i la instal·lació d’aplicacions de manera remota, entre d’altres funcionalitats.
A través de la pàgina web del congrés s’informarà de totes les novetats i les persones interessades poden proposar ponències o tallers per al congrés fins al 28 de febrer.
Informació i Foto Generalitat Valenciana