Alumnat Erasmus de la UA i del Col·legi Princesa d’Astúries d’Elx treballen en projecte educatiu de metodologies actives
Estudiants Erasmus de l’assignatura de Sistemes Constructius Singulars del Grau en Fonaments de l’Arquitectura de la Universitat d’Alacant participen en un taller intergeneracional al costat de nens i nenes de 3r de Primària del Col·legi Princesa d’Astúries, Elx. Tots ells estan seguint un programa docent que es basa en l’aplicació de metodologies actives, cooperatives i participatives.
Demà, dimarts 20 de novembre de 2018, els nens participants, d’entre 8 i 9 anys, visiten el campus de la Universitat d’Alacant per a treballar aspectes relacionats amb la construcció d’una casa. La trobada tindrà lloc a les 12 hores a l’edifici de la Politècnica IV, aula 6D (planta soterrani).
“L’objectiu principal d’aquesta interacció entre nens de Primària i estudiants de la Universitat és mostrar que l’aplicació d’aquestes metodologies és vàlida en qualsevol nivell d’aprenentatge per assolir diverses habilitats i competències de gran utilitat per a la futura vida professional i personal dels alumnes “, assenyala el coordinador de l’assignatura de la UA, Daniel Sirvent.
En concret, els estudiants de primària han treballat en el tema central “la casa” aportat plànols de les seves pròpies llars, observat seus elements, escala, la representació dels objectes, les indicacions en els plànols … Han llegit informació, contes, realitzat dibuixos i maquetes amb material manipulatiu i han imaginat com els agradaria que fos la seva pròpia casa. Per la seva banda, l’alumnat de la UA ha treballat en el disseny d’albergs d’emergència per migrants i refugiats basats en projectes de prefabricació lleugera i composició en trames modulars.
Durant la jornada de demà, cada estudiant Erasmus explicarà com són les cases i manera de vida al seu país d’origen. Per a això, il·lustraran amb imatges edificis i monuments representatius, les seves peculiaritats i singularitats. Així, els més petits podran percebre les diferències en el contingut (manera d’habitar) i al continent (materials i formes dels edificis) de les cases en diferents llocs del món. Finalment, cada grup de treball crearà una agregació modular tridimensional, mitjançant peces pertanyents a jocs de construcció infantils.
Informació i Foto: http://www.web.ua.es