Alumnat de sis centres escolars proposa idees transformadores per disposar de patis escolars més saludables
L’Ajuntament acompanya 200 escolars de la ciutat per convertir els seus patis en espais més verds, saludables i educatius. Són xiquets i xiquetes de sis Col·legis d’Educació Infantil i Primària (CEIP) que participen en el projecte que ha impulsat la Regidoria d’Educació, amb el suport financer del Ministeri de Drets Socials, Consum i Agenda 2030, per repensar els seus entorns escolars en clau de sostenibilitat.
La iniciativa de ‘Redibuixem l’espai’ ja està en marxa. Es desenvoluparà, fins al pròxim 8 de maig, en tres centres educatius situats en pedanies afectades per la dana del passat mes d’octubre: el Forn d’Alcedo, el Castellar-l’Oliveral i el Pare Manjón de la Torre. També participen en esta iniciativa els CEIP Cavite-Isla de Hierro, de la Malva-rosa; el 8 de Març, de l’Olivereta, i CEIP la Fonteta.
Tots estes escoles disposen amb la col·laboració de Fent Estudi i Aranea, dos entitats especialitzades a crear espais més inclusius, i de la productora audiovisual La Collita, que documenta tot el procés mitjançant la seua metodologia de vídeo per a la transformació social.
L’objectiu de ‘Redibuixem l’espai’ és convertir els actuals patis escolars en entorns saludables i integrats en la naturalesa. Durant la primera fase, l’alumnat investiga sobre “com està el pati” a través d’un conjunt d’indicadors que permeten diagnosticar els servicis socioambientals que ofereix este espai. També reflexiona sobre les zones on millor se senten i les que no els agraden, exposen i aprofundeixen sobre les propostes que generen conflicte o disparitat d’opinions.
Després d’este diagnòstic, s’ensenya a l’alumnat eines per a millorar este espai a partir de la introducció de solucions basades en la naturalesa i s’arrepleguen propostes de la comunitat educativa que servisquen per solucionar els problemes detectats i potenciar les fortaleses identificades.
Informació i Foto: Ajuntament de Valencia