400 estudiants de secundària participen al programa “Vull Ser Enginyera” de la Universitat d’Alacant

La Universitat d’Alacant (UA) reprèn el programa “Vull Ser Enginyera”, el proper divendres 20 de maig al Paranimf, en un acte que reunirà 400 estudiants de 3r i 4t d’Educació Secundària Obligatòria (ESO). Un total de 12 centres de tota la província tornen a participar en aquest projecte amb l’objectiu de promoure l’interès de l’alumnat, especialment en noies, per estudiar en curses d’enginyeria i arquitectura.

“Vull Ser Enginyera” pretén trencar les barreres de gènere en l’àmbit de l’enginyeria, així com enderrocar els rols que condicionen l’elecció dels estudis i les professions. Espanya pot presumir de ser un dels països europeus amb un nombre més gran de científiques i enginyeres, al voltant del 50% de les persones que treballen en aquests àmbits, segons l’oficina estadística de la Comissió Europea Eurostat (veure mapa). Tot i això, si focalitzem aquest estudi de gènere a l’àmbit de l’enginyeria, el resultat és alarmant: a Espanya només el 25% de les persones matriculades a Enginyeria són dones, segons dades recents del Ministeri d’Educació i Formació Professional.

La iniciativa Vull Ser Enginyera, promoguda des de la direcció de l’Escola Politècnica Superior (EPS), compta amb la col·laboració i el suport del Vicerectorat de Transferència, Innovació i Divulgació Científica i del Vicerectorat d’Igualtat, Inclusió i Responsabilitat Social de la UA . A més, s’han unit al projecte diferents empreses i institucions entre les quals es troben: Vectalia, Aludium, Teralco Group, FacePhi, BBVA, Banc Sabadell, Accenture i Bras del Port.

Captació de talent femení

L’enginyeria és una opció de futur, però la presència de les dones és molt baixa a les carreres tècniques. “Ens convé com a societat la captació de talent cap als àmbits STEM (traduït de les sigles en anglès: Ciències, Tecnologia, Enginyeries i Matemàtiques), talent femení igual que masculí. En aquest sentit, hem de fomentar la diversitat als equips d’empreses amb persones formades en carreres tecnològiques. Més noies a les STEM també reduirà bretxes salarials”, explica la coordinadora de “Vull Ser Enginyera” a la UA Encarnación Gimeno.

Programa

El programa “Vull Ser Enginyera” arrenca aquest divendres 20 de maig de 2022 a les 10:30 hores al Paranimf de la UA de la mà de les vicerectora d’Igualtat, Inclusió i Responsabilitat Social Eva Espinar i la coordinadora de “Vull Ser Enginyera” ” a la UA Encarnació Gimeno. A continuació, intervindran quatre enginyeres que compartiran qui són, què els apassiona, la seva experiència com a enginyeres…

En concret, hi participaran l’enginyera informàtica i directora del Centre de Competències Tecnològic d’Alacant del Banc Sabadell Susana Soler; l’enginyera de telecomunicació i cofundadora i directora de la Fundació ELLIS Alicante Nuria Oliver; l’enginyera de Camins, Canals i Ports, amb vuit anys d’experiència al sector de la construcció i el seu desenvolupament innovador, Cristina Ávila; i l’enginyera química de SABIC, una de les principals companyies petroquímiques del món situada a Cartagena, Ana Alonso.

Durant l’esdeveniment, amb monòleg inclòs, hi haurà una mostra de plafons i vídeos amb dones referents.

Activitats als laboratoris

Posteriorment, la segona setmana de juny, tindrà lloc una nova fase del programa “Vull Ser Enginyera” amb quatre campus diferents: Campus Gigabytgirl, Campus Construgirl, Campus IQ Women Week i TechCampus, en què al voltant d’un centenar de noies podran participar a activitats i tallers pràctics als laboratoris de l’EPS de la Universitat d’Alacant.

Als campus es comptarà amb enginyeres i dones d’empreses col·laboradores que presentaran els seus projectes professionals i compartiran espais i interessos amb les joves. A més, estudiants i professores de la UA guiaran les noies participants en les diferents activitats i els explicaran, amb un llenguatge adaptat a la seva edat, què han fet com a Treball de Fi de Grau o Fi de Màster per despertar l’interès per les Ciències, la Tecnologia, les Enginyeries i les Matemàtiques.

Informació i Foto: Universitat Alacant