La Conselleria dEducació, Cultura, Universitats i Ocupació ha organitzat cursos específics dacompanyament emocional per etapes educatives per als docents que atenen alumnat afectat per la DANA. Aquests cursos es desenvoluparan al llarg del mes de novembre i finalitzaran abans del 15 de desembre.
Aquests cursos tenen una durada de 8 hores i estan destinats a mestres especialistes que atenen alumnat amb necessitats educatives especials, orientació educativa i professionals d’Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat i Formació Professional de centres públics, concertats i privats.
També es crearà l’espai “Parlando con alma” perquè els docents de les zones afectades per la DANA puguin consultar especialistes en la matèria sobre el desenvolupament de la seva pràctica professional per gestionar les diferents casuístiques, en aquest context de crisi i trauma.
Èxit del curs d’acompanyament
Aquesta formació és complementària al curs “Intervenció en situacions de crisi i escoles sensibles al trauma” organitzada per la Direcció General d’Inclusió i Innovació Educativa i el CEFIRE d’Educació Inclusiva, Benestar i Salut Mental, que va començar el 4 de novembre passat i finalitza aquesta setmana.
Aquest curs han participat un total de 10.000 docents que han rebut eines pràctiques i estratègies d’acompanyament emocional, essencials per ajudar els docents a gestionar el benestar emocional del seu alumnat.
Aquesta formació ha estat impartida per l’especialista Alma Serra i s’hi han abordat temes clau sobre com crear entorns educatius segurs i sensibles al trauma, afavorint una resposta adequada a les necessitats emocionals dels estudiants.
Tots els materials de la formació, així com les sessions enregistrades, estan disponibles per als docents a través de la plataforma Aules Autoformació, per tal de facilitar l’accés continu al contingut formatiu.
El 30 doctubre la direcció general dInnovació i Inclusió Educativa va traslladar als centres educatius un document amb pautes per atendre la situació després de la catàstrofe. Paral·lelament, s’han posat a disposició del professorat dues guies pràctiques elaborades que aborden l’acompanyament emocional a centres receptors d’alumnat afectat per crisi i l’acompanyament en situacions de crisi en general.
La Conselleria dEducació reitera el seu compromís amb la salut mental de lalumnat i professorat, aportant-los recursos i orientació per gestionar eficaçment les seves diverses necessitats emocionals en làmbit educatiu.
Informació i Foto: Generalitat Valenciana