Després dels darrers resultats de l’informe Pisa que reflecteixen
el fracàs de la política educativa del Govern de Pedro Sánchez, el president
del PP, Alberto Núñez Feijóo, ha mantingut una reunió amb els consellers de
Educació del partit; la vicesecretària de l’àrea, Ester Muñoz; i el portaveu de
Educació al Congrés, Óscar Clavell; per exigir a l’Executiu que rectifiqui la seva
política educativa perquè “persistir és un error”.
Així, el PP exigeix al Govern de Sánchez abordar una reforma integral
del Sistema Educatiu convocant una Conferència Sectorial que abordi tots
problemes de l’Educació a Espanya. En aquest sentit, reclama millores de
calat per garantir el futur dels joves, en lloc de les actuacions
improvisades d’un Govern que “resta oportunitats als joves espanyols
en enterrar el talent dels nostres alumnes en un sistema educatiu mediocre i
ideologitzat”, segons emfatitza Muñoz.
Per al PP, es parteix d’una llei educativa “en fase terminal” els resultats de la qual es
estan comprovant ara amb les dades de l’informe Pisa. L’Executiu pretén
solucionar el problema plantejant una sèrie de mesures que aprofundeixen més en
la situació. “El Govern rebutja efectuar avaluacions per detectar les
deficiències del sistema educatiu i poder revertir la situació amb les iniciatives
adequades”, assenyala la vicesecretària.
A més, per a Muñoz, la quantia de les ajudes anunciades el passat fi de
setmana per un Sánchez “que s’esmena a si mateix” són insuficients, ja que
no cobririen les necessitats duna sola comunitat autònoma.
Així mateix, els consellers del Partit Popular recorden que la LOMLOE va ser una
llei aprovada al dictat dels seus socis, sense consens ia esquena de la comunitat
educativa. I assenyalen que aquesta llei devalua la qualitat de l’educació amb uns
currículums de baixa qualitat científica i desqualificats per institucions acadèmiques
i per la societat.
“És un model fracassat que menysprea el valor de l’esforç i l’exigència;
que perjudica especialment alumnes més desafavorits que veuen com se’ls
resten oportunitats en enterrar el seu talent en un sistema educatiu mediocre i
ideologitzat”. “A més, no garanteix una oferta plural educativa, sinó que imposa
un model educatiu en lloc d’una educació de qualitat per a tothom en llibertat”,
afirma Muñoz.
Així, els consellers del PP exigeixen al Govern que rectifiqui la seva política educativa,
basada en el “caos”, i reclamen un gran pacte social “fora de càrregues ideològiques”
i una regulació de la professió docent, “columna vertebral del sistema
educatiu”. “Una excel·lent educació dels nostres nens i joves garantiria el
futur del nostre país i aquesta és una batalla que donarem”, afirma Muñoz.
RECONEIXER L’ESFORÇ
La vicesecretària de Sanitat i Educació defensa que hi ha un consens social
sobre el fracàs del model educatiu al nostre país i que, davant dels continus
requeriments dels presidents i consellers d’educació, Pilar Alegría se
nega a abordar aquest tema.
Així mateix, recorda que seguim pagant les conseqüències del Reial decret
31/2020, on es generalitzava l’aprovat “i es penalitzava l’esforç, el
mèrit o el treball”, igual que els reials decrets de currículum, que han estat
criticats per reals acadèmies, entitats i organismes independents al
Govern. En aquest sentit, reclama una tornada a la recompensa per la feina bé
realitzat i aplicar les polítiques dèxit del PP.
ÚS DE MÒBILS A LES AULES
“La proposta de la ministra arriba tard i és extemporània, no vol parlar del
Sistema Educatiu i llança missatges com la regulació de l’ús dels mòbils a
les escoles, cosa que ja està superada fa temps a les CCAA on governa
el PP, que fa anys que apliquen mesures en aquest sentit”, afirma Muñoz, que
lamenta que s’estigui obviant que el problema no està només en aquest àmbit, “sinó
a les llars, els amics, l’entorn, les addiccions o l’accés a continguts
inadequats”, entre altres factors.
El Partit Popular entén que la limitació de l’ús de dispositius mòbils a
els centres escolars “és una mesura important perquè incideix en la millora del
aprenentatge de l’alumnat, però no és suficient per a la deguda protecció del
menor a Internet, que abasta més àmbits i afecta el desenvolupament i benestar
de nens i adolescents”. Per això, el Grup Popular ha sol·licitat la creació
d’una Subcomissió al Congrés dels Diputats.
Informació i Foto: Generalitat Valenciana